El sistema tutorial y su futuro
Algunos nos preguntamos cómo hacer frente al avance de la inteligencia artificial en las aulas. El sistema de tutorías aplicado antiguamente en Oxford (con sus ajustes) puede ser una alternativa. Una reunión de una hora con un tutor que acompañe y enseñe a pensar mediante ciertas estrategias que lleven al estudiante a desarrollar un pensamiento propio. Por supuesto, ello implica una mayor inversión en personas que puedan realizar esta labor, habiendo sido tildado su método de elitista, pues no puede aplicarse a todo contexto a causa de la masificación de la educación y la precarización (esto abre a una nueva discusión). No competir con la inteligencia, usarla como herramienta, al mismo tiempo que se acude a una persona destinada a acompañar y ayudar a ejercitar el propio pensamiento. Un método socrático que lleve incluso a cuestionar al "maestro". En una era que avanza tan rápido, ¿qué prevalece? Parece ser que en la época de la inteligencia artificial, el sentido de utilida...
